Confira as três chapas que estão concorrendo as eleições escolares
Na próxima segunda-feira (22) será realizado a consulta comunidade escolar (eleições) no Instituto de Educação. Houve duas tentativas de consulta a comunidade neste ano, no entanto, por falta de quórum a consulta não teve êxito. Neste mês de novembro é a terceira tentativa, e desta vez são três chapas concorrendo as eleições. Também além do quórum é necessário que tenha 40% do total de votos. Além do Instituto de Educação o Colégio General Osório também terá processo eleitoral para eleger e nova diretoria.
É através da eleição, que a vontade da comunidade escolar vai prevalecer, pois é uma escolha feita através do voto direto, representativo, por escolha uninominal ou, por listas tríplices ou plurinominais. Essa é a maneira que mais favorece o debate democrático na escola, o compromisso e a sensibilidade política por parte do diretor, além de permitir a cobrança e a co-responsabilidade de toda a comunidade escolar que participou do processo de escolha. De acordo com o Ministério da Educação - MEC (2005), tem sido a modalidade mais democrática já que o processo começa desde a eleição dos representantes do colégio eleitoral até a operacionalização.
Chapa 1: “Instituto da Educação, uma construção coletiva”
A chapa é encabeçada pela professora Joice Estacheski, e tem incluso as professoras Thaline Stelzner e Lindamar Galiotto além do professor Douglas Moreira. Ambos lutam por uma escola mais colaborativa. Professora Joice, conversou com o CulturAção e afirmou que sua gestão será a democracia, o diálogo e a construção de uma escola melhor. “Como trabalhadores que tiveram a oportunidade de constituir-se como sujeitos históricos por meio da educação pública, julgamos que é chegado o momento de somarmos esforços coletivos a fim de efetivarmos a gestão democrática no Instituto de Educação e, consequentemente, desenvolvermos ações em prol da garantia do acesso, permanência e sucesso escolar dos nossos alunos”, comenta a candidata.
Professora Joice também comentou dos objetivos da chapa para o Instituto, “Nossa responsabilidade permeia a socialização e apropriação crítica dos conhecimentos historicamente acumulados pela humanidade, função inerente à instituição escolar, de modo a promover a emancipação humana e a transformação social”, finaliza professora Joice.
Chapa 2: “Voando alto, com os pés no chão”
A chapa é composta pelas professoras Vilma Muler, Lúcia Eliete Maia e pelo professor José Ignácio. Segundo os professores, o objetivo da chapa é buscar a excelência nos três níveis de ensino (Fundamental, Médio e Profissionalizante).
A candidata a diretora pela chapa 2, Vilma Muler, comentou com o CulturAção, que seu objetivo de ser diretora do Instituto, começou quando ela cursava magistério em 1987, “A vontade surgiu em 1987 quando ainda estava fazendo o Curso de Magistério no Instituto de Educação. Tenho uma vasta experiência para desempenhar a função de diretora escolar, trabalhando em várias cidades do Paraná e sendo eleita diretora duas vezes no maior colégio em número de alunos da cidade de Ponta Grossa, o Colégio Elzira no Santa Paula”.
Segundo a professora Vilma, a proposta de gestão está dividida em eixos, “Nossa proposta está pautada em três eixos: Ciência, Arte e Esporte. Vamos desenvolver atividades extracurriculares, integrando toda Comunidade Escolar (Professores, funcionários, alunos e pais) e as instâncias colegiadas (Conselho Escolar, APMF e Grêmio Estudantil)”, relata a professora que espera desenvolver diversas atividades na escola.
Chapa 3: “Somos todos Instituto”
A chapa é composta pelas professoras Carmem e Inida Mara e pelo professor Josmar Fonseca. Professora Carmen, líder da chapa e candidata a diretora, conversou com o CulturAção e diz que o que move ser diretora da escola é o seu amor à educação e sua experiência, “Vários motivos me movem para essa candidatura, um dos principais é acreditar que como diretora, poderei utilizar das minhas experiências anteriores como chefe do núcleo, coordenadora, professora e também já diretora de escola, para ampliar oportunidades de ensino e aprendizagem no Instituto de Educação”.
Professora Carmem, também apontou os objetivos da chapa para o Instituto, “Acreditamos em uma educação mais humanizadora, inclusiva, dinâmica e criativa. Uma educação feita com e para a comunidade escolar. Nessa perspectiva já esboçamos projetos que envolvem o trabalho com: Arte, cultura, esportes, inclusão, família e escola, criatividade, empreendedorismo, simulados e projeto de vida”, finaliza Carmem.
